SALA DE APRENDIZAGEM

PODENDO SER USADA EM CRIANÇAS E ADOLECENTES.(OLIVIA PORTO,PSICOPEDAGOGIA HOSPITALAR). ENTREVISTA DE ANAMNESE. ANAMNESE GERAL. 1 - INTRODUÇÃO: NOME;................................................................................................................................ DATA DE NASCIMENTO;......./........../............. IDADE CRONOLÓGICA;............... DATA;........./.........../.............. ENDEREÇO;........................................................................................................................ TELEFONE;....................................................... SEXO; (  ) MASCULINO  (  ) FEMININO FILIAÇÃO;........................................................................................................................... INDICAÇÃO;....................................................................................................................... 2 - MOTIVO DA INTERNAÇÃO;..........................................

PARA FAZER O PLANO DE AULA, VOCÊ PODE PLANEJAR E ORGANIZAR INÚMERAS FORMAS, PORÉM ALGUMAS AÇÕES TEM QUE SER OBSERVADAS  1  -  TRABALHAR ATIVIDADES PERMANENTES DE MATEMÁTICA.          AS QUATRO OPERAÇÕES. 2   -  OBJETIVO.         CRIAR ESTRATÉGIAS COM AS OPERAÇÕES. 3  -   CONTEÚDOS.          ELABORAR  E RESOLVER PROBLEMAS SÉRIES PROPORCIONAIS          OBSERVAR OS ASPECTOS DA RESOLUÇÕES. 4  -    ANO 4º 5 -     TEMPO ESTIMADO.           UMA AULA POR SEMANA. 6 -      MATERIAL USADO.            PALITO DE PICOLÉ OU CAIXA DE PALITO FÓSFORO. 7  -      DESENVOLVIMENTO.            1ª ETAPA.             PEÇA PARA OS ALUNOS RESOLVAM O SEGUINTE PROBLEMA: ' JOSÉ COM...

ROTEIRO DE DIAGNÓSTICO I – TÓPICO IDENTIFICAÇÃO DO SER COGNOSCENTE §   Nome: §   Data de nascimento: §   Idade: §   Escolaridade §   Nome da Instituição que estuda §   Série: §   Religião: IDENTIFICAÇÃO DOS RESPONSÁVEIS: §   Nome: §   Data de Nascimento: §   Nível de Escolaridade §   Profissão §   Religião §   Telefone §   E-mail II – TÓPICO ENQUADRE – contrato de esclarecimento entre o profissional       de                          psicopedagogia e os responsáveis. Para as partes terem                          clareza de como será desenvolvido o trabalho. §   Determinar o número de seção: §   Qu...